La ministra Lenia Batres justifica con "curva de aprendizaje" su baja productividad en la Suprema Corte

La ministra Lenia Batres Guadarrama justificó su baja productividad en la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) como un tema de curva de aprendizaje y acusó que se quiere desacreditar su trabajo en el alto tribunal con "insultos y francas mentiras".

"Debido a la curva de aprendizaje, aún no hemos alcanzado el número neto de resoluciones que tienen las demás ponencias este año", escribió en su cuenta de X.

Batres Guadarrama asumió como ministra en enero, luego de que el presidente Andrés Manuel López Obrador la designara directamente tras el rechazo por parte del Senado de dos ternas que envió previamente. La ministra justificó que durante ese primer mes no presentó ningún proyecto de sentencia debido a que estaba en proceso de conformar al equipo de su ponencia.

Latinus reveló en julio que, durante su primer periodo de sesiones como ministra —de enero a julio—, Batres Guadarrama no presentó ningún proyecto de sentencia ante el Pleno de la Suprema Corte. Así mismo, no se habían enlistado asuntos provenientes de su ponencia para ser discutido próximamente por sus compañeros ministros.

La ministra Batres aseguró, mediante gráficas, que ha superado el promedio de asuntos resueltos por los demás ministros en la Segunda Sala. Sin embargo, los asuntos que ella misma afirmó que ha resuelto (200 casos) es menor al número promedio que su propia gráfica señala, que es de 258 casos.

Por último, también señaló que "construir justicia social" es más importante que los números.

Con información de Latinus.